1.利用者への奉仕 子ども、保護者の立場に、誠実に基づく運営 2.地域社会への貢献 子ども、保育を通しての地域貢献 3.人格形成の追求 職員の人格形成並びに職能向上 人格形成の追求
健康・安全など基本的生活習慣を身に付けること。 人との関わりの中で、愛情・信頼・思いやりを育むこと。 人々な事象に触れて興味や関心を育てることを保育のねらいとしています。